15 %
تخفیف

بانک آزمون پرستاری مراقبت های ویژه ICU، CCU و دیالیز


89,900 تومان 76,500 تومان15 % تخفیف

  • گارانتی اصالت و سلامت فیزیکی کالا
  • تهیه و ارسال پس از خرید

عضویت در خبرنامه محصول فقط برای اعضای سایت امکان پذیر خواهد بود.

ضمانت برگشت

پرداخت امن

تحویل اکسپرس

تضمین بهترین قیمت

پشتیبانی 24 ساعته

توضیحات

pen
کتاب بانک آزمون‌پرستاری مراقبت های ویژه نوشته ی مهدی محمودی و شمعانه محمدی را می توانید با تخفیف ویژه از فروشگاه پزشکی مد اسمارت تهیه کنید.

بانک آزمون پرستاری مراقبت های ویژه

بانک آزمون پرستاری

بانک آزمون پرستاری مراقبت های ویژه

زبانفارسي
نویسندهمهدی محمودی , شمعانه محمدی
مترجمان
ناشرانتشارات جامعه نگر
سال انتشار1398
نوبت چاپ3
شابک کتاب9786001011726
جلد کتابشومیز
قطعوزیری
تعداد صفحات 648

 

نویسندگان کتاب بانک آزمون پرستاری مراقبت ویژه

مهدی محمودی (دانشجوی کارشناسی ارشد پرستاری مراقبت های ویژه)

شمعانه محمدی (عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی بابل)

فهرست کتاب

فصل اول آی.سی.یو (ICU)
فصل دوم قلب، CCU و ICU قلب
فصل سوم تنفس و ICU ریه
فصل چهارم مغز و اعصاب
فصل پنجم مولتی سیستم
فصل ششم غدد و اندوکرین
فصل هفتم کلیه و دیالیز
فصل هشتم گوارش
فصل نهم شوک و تروما
فصل دهم تروما و اورژانس
فصل یازدهم خون و سرطان
فصل دوازدهم پوست

مقدمه کتاب بانک آزمون پرستاری ICU CCU و دیالیز

در طی زندگی و در حین فرایند رشد، همگی ما با مطالباتی برای یادگیری و پردازش علوم، گسترش مهارتها و بینش و تجزیه و تحلیل راه حل ها و روشها مواجه می شویم. در زمان کودکی، بستن بند کفش برای ما کاری بس شاق و پیچیده تلقی می شود. وقتی که به سن مدرسه رفتن می رسیم بخش کردن کلمات بزرگ ما را سردرگم می سازد و در سنین بزرگسالی سعی می کنیم تا با مسائل ناشناخته ی هندسه، اخلاق و زبانهای خارجی دست و پنجه نرم کنیم.

یادگیری زمان خردسالی قسمتی از رشته متسلسلی است که با فرایند بلوغ تکمیل می شود. اگر کودکی در سن ۴ سالگی در کنترل تعادل خود بر روی دوچرخه مشکل دارد به احتمال زیاد او از بلوغ کافی برای انجام این کار برخوردار نیست. ولی با این حال همان کودک در سن ۵ سالگی بعد از چند بار زمین خوردن و تلاش های ناموفق قادر خواهد بود تا مهارت دوچرخه سواری را بیاموزد و این مهارت را تا پایان عمر با خود خواهد داشت.

ادامه

بنابراین یادگیری در طی زمان و در زنجیره یی از بلوغ و رشد کودک صورت می گیرد و هیچ قانون یا چارچوب زمانی برای محدود کردن این دوره ی یادگیری وجود ندارد. در شرایط آکادمیک، چنین قوانینی نظیر چارچوب زمانی کاملا وجود دارند. یادگیری معمولا به صورت کمی و با استفاده از امتحان های پی در پی، تقسیم بندی فصل های کتاب، تعیین کردن دوره هایی مثل هفته یا ترم با ارایهی کنفرانسهای کلاسی اندازه گیری می شود. یک دانشجوی بزرگسال در یک محیط آموزشی کاملا آگاه است که یادگیری و عملکرد او در یک دورهی آموزشی توسط تعدادی آزمونهای اجباری تعیین خواهد شد. بنابراین ترس دانشجویان از امتحان و تلقی کردن آن به عنوان مانعی که برای ادامه تحصیل رشته انتخابی خود باید بر آن فائق آمد کاملا قابل درک است.

در سیستم آموزشی پرستاری نه تنها لازم است که دانشجو با برخی مهارتها و مفاهیم – که در دوره های زمانی مشخصی ارایه می شود . آشنا شود بلکه ملزم است تا بلافاصله دانشی که به تازگی فرا گرفته است را در محیط بیمارستان به کار گیرد. از دانشجوی پرستاری انتظار می رود تا از دانش خود و اعمال و قوانین پرستاری که در کلاس درس فراگرفته است برای تصمیم گیری در مورد بیماران بستری در بالین بهره گیرد و این انتقال آموخته ها از محیط آزمایشگاهی به محیط بیمارستانی بسیار با سرعت صورت می گیرد، بنابراین دانشجوی پرستاری با درک این نکته که هر اشتباهی در عملکرد او می تواند جان بیماری را به خطر بیاندازد با استرس مضاعفی درگیر است، در نتیجه آزمون به طور طبیعی برای این دانشجو تبدیل به یک تهدید می گردد و نگرانی پیش از امتحان یکی از عواقب طبیعی این نوع نگرش می باشد.

ادامه

در این قسمت برخی از واکنش هایی که دانشجویان در مقابل استرس امتحان از خود نشان میدهند را آورده ایم، پیشنهادهایی نیز برای مقابله با رفتارهای نامطلوب مربوط به امتحان ارایه شده اند. خواننده باید تلاش کند تا با مقایسه رفتارهای خود با تیپهای شخصیتی ذکر شده به راه حل های مناسب دست یابد. با پیشرفتهایی که در این زمینه ی مطالعاتی به دست خواهد آمد، امید است که خواننده بتواند رفتارهای بهتر و موفق تری را در زمان امتحان داشته و نتیجه بهتری را در امتحان کسب نماید.

توضیحات تکمیلی

وزن2000 g

دیدگاهها

هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.

اولین نفری باشید که دیدگاهی را ارسال می کنید برای “بانک آزمون پرستاری مراقبت های ویژه ICU، CCU و دیالیز”

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *