خلاصه برونر فیپس بلک میترا ذوالفقاری
مجموعه کامل دروس پرستاری داخلی جراحی
زبان | فارسي |
نویسنده | میترا ذوالفقاری، دکتر اسماعیل شریعت، محمود بدیعی، شهلا محمدزاده |
مترجم |
–
|
ناشر | بشری |
سال انتشار | 1398 |
نوبت چاپ | 2 |
شابک کتاب | 9789643992880 |
جلد کتاب | شومیز |
قطع | رحلی |
تعداد صفحات | 322 |
خلاصه برونر فیپس بلک میترا ذوالفقاری
نویسندگان کتاب خلاصه برونر فیپس بلک میترا ذوالفقاری
دکتر میترا ذوالفقاری عضو هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی تهران
دکتر اسماعیل شریعت عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی
محمود بدیعی کارشناس ارشد پرستاری
شهلا محمدزاده عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی
فهرست کتاب مجموعه کامل دروس پرستاری داخلی جراحی
فصل اول – مفاهیم پرستاری
فصل دوم – بیماریهای سیستم گوارش
فصل سوم – بیماریهای کبد، کیسه صفرا و پانکراس
فصل چهارم- اختلالات عضلانی، اسکلتی (ارتوپدی)
فصل پنجم- اختلالات آب و الکترولیت و اسید و باز
فصل ششم- پرستاری بیماریهای کلیه و مجاری ادراری
فصل هفتم – بیماریهای عفونی
فصل هشتم – بیماریهای زنان و پستان
فصل نهم- پرستاری بیماریهای قلب و عروق
فصل دهم- پرستاری بیماریهای خون
فصل یازدهم- پرستاری سرطان
فصل دوازدهم – پرستاری بیماری های تنفسی
فصل سیزدهم – پرستاری دیابت
فصل چهاردهم – پرستاری سیستم اندوکرین
فصل پانزدهم – پرستاری بیماریهای اعصاب
فصل شانزدهم – بیماریهای چشم
فصل هفدهم – بیماریهای گوش و حلق و بینی
فصل هجدهم – بیماریهای پوست و سوختگی
فصل نوزدهم – بیماریهای سالمندان و توانبخشی
برای دانلود بحش ابتدایی فصل هشتم کتاب خلاصه برونر فیپس بلک (لاکمن) بر روی لینک زیر کلیک کنید.توجه داشته باشید که فایل زیر اسکن شده است و جهت مشاهده ی متن کتاب می باشد: برای مشاهده ی نمونه ی تصاویر کتاب به ادامه ی مطلب مراجعه کنید.
برشی از فصل هشتم خلاصه برونر فیپس لاکمن
برای مشاهده کتاب مجموعه کامل دروس پرستاری داخلی جراحی، ویدیو زیر را مشاهده کنید:
سایر کتاب های دکتر میترا ذوالفقاری
مجموعه کامل دروس پرستاری میترا ذوالفقاری
پرستاری بهداشت مادران و نوزادان میترا ذوالفقاری
مراقبت های جامع پرستاری در بخش های ویژه
برشی از متن فصل 1 کتاب خلاصه برونر فیپس بلک میترا ذوالفقاری:
فرآیند پرستاری
روشی است برای سازماندهی ارائه مراقبت پرستاری و حل مشکل که به منظور رفع نیاز های بهداشتی و مراقبتی افراد به کار می رود. هدف فرایند پرستاری تعیین نیازهای مراقبتی مددجو، طرح و برنامه ریزی و اجراء برنامه مراقبتی است که نهایتا موثر بودن مداخلات در ارزشیابی تعیین می شود.
اجزاء فرآیند پرستاری
۱- بررسی
۲- تشخیص شامل تشخیص پرستاری و مشکلات جانبی (همراه)
۳- برنامه ریزی
۴- اجرا
۵ – ارزشیابی
هر مرحله از فرایند با مرحله بعد ارتباط دارد. با بررسی اطلاعات جمع آوری و براساس آن تشخیص مشکل داده میشود. درست بودن تشخیص به درستی اطلاعات جمع آوری شده و دسته بندی صحیح اطلاعات بستگی دارد. طرح مراقبت که براساس تشخیص پی ریزی می شود بستگی به اطلاعات جمع آوری شده دارد. موفقیت اجراء در مرحله ارزشیایی مورد امتحان قرار می گیرد و ارزشیابی و مورد تجدید نظر قرار دادن طرح مراقبت به پرستار فرصت میدهد که به نیازهای در حال تغییر مددجو پاسخ دهد.
بررسی
یعنی جمع آوری سیستماتیک اطلاعات و ارتباط دادن داده ها به یکدیگر (تجزیه و تحليل). هدف از این کار به دست آوردن اطلاعات در مورد سطح سلامت مددجو و اقدامات بهداشتی، بیماری های گذشته و تجربیاتش در رابطه با آن و نگرش مددجو در مورد مراقبت بهداشتی است که از آنها در جهت طرح مراقبت انحصاری برای آن مددجوی خاص استفاده میشود. اطلاعات مورد نیاز برای این مرحله از طریق تاریخچه بهداشتی و بررسی وضعیت سلامت، معاینه فیزیکی، خانواده وی، اعضاء دیگر گروه خدمات درمانی، گزارش اعضاء گروه درمانی، گزارشات بهداشتی (آزمایشات – رادیولوژیها و …) بدست می آید. سپس اطلاعات ثبت می شود.
نگارش اطلاعات بررسی باید توصیفی، مختصر و کامل باشد و تفسیر انجام نشود. فقط مشاهدات ثبت می شود. داده ها اطلاعات می تواند عینی یا ذهنی” باشد.
منبع و روش جمع آوری اطلاعات: مددجو، خانواده، مصاحبه، معاینه، مطالعه گزارشات کتبی و شفاهی، اعضاء تیم درمان و مروری بر مطالعات است.
ادامه
برای یک بررسی موفق پرستار باید ابتدا به صورت سیستمیک مشاهده کند. ارتباط مؤثر برقرار کند و بتواند ارتباط داده ها را با هم بسنجد و این نیاز به دانش و بکاربردن اصول و تکنیک ارتباط درمانی دارد در مرحله بعد بتواند اطلاعات را دسته بندی و مهم و غیر مهم را از هم تفکیک کند. قضاوت و ارتباط دادن اطلاعات جمع آوری شده امری ذهنی است و به دانش، نگرش و تجارب پرستار بستگی دارد.
بعد از جمع آوری و تجزیه و تحلیل اطلاعات در واقع تفسیر و ارزش گذاری آنها، دو دسته مشکلات یا نیاز مددجو را دسته بندی می کند:
۱) تشخیص پرستاری
۲) مشکلات جانبی
تشخیص پرستاری یک قضاوت بالینی پرستار است درباره پاسخهای فرد – خانواده – جامعه به مشکلات احتمالی با بالقوه ای که در سلامتی وجود دارد. پایه ای است برای انتخاب مداخلات جهت دستیابی به برایندهای مورد انتظار. تشخیص های پرستاری در واقع مشکلات بالفعل و بالقوه مربوط به سلامتی بیمار هستند که با مداخلات پرستاری و مستقلانه قابل حل می باشند، به منظور قابل فهم بودن و کامل تر کردن تشخیص های پرستاری باید ویژگیها و سبب شناسی مشکلات در آنها جای داده شود.
تشخیص پرستاری نباید در غالب کلماتی که نشان دهنده علت، اهداف، نیاز بیماری تشخیص پزشکی درمان های تجویز شده نوشته شود. نوشتن مشکل باید شامل مشکل و علت آن باشد. اتیولوژی مشکل می تواند به وسیله مداخلات پرستاری رفع شود.
انواع تشخیص پرستاری
۱- واقعی
٢. در معرض خطر و در معرض خطر بیشتر که نشان میدهد فرد، جامعه با خانواده در معرض آسیب بیشتری از آن مشکل نسبت به بقیه در شرایط مساوی است که قبلا به اینها مشکلات بالقوه می گفتند اعتبار این تشخيصها به عامل خطر آنها بستگی دارد
٣- تشخیص پرستاری احتمالی یک مشکل احتمالی را شرح می دهد که باید در مورد آن اطلاعات اضافه جمع شود
۴- wellness nursing diagnosis تشخیص پرستاری که نشان دهنده انتقال از یک سطح سلامت به سطوح بالاتر است که برای نوشتن آن عامل در ارتباط نمی خواهد. در این تشخیص وضعیت های مثبت بررسی می شود
۵- syndrome nursing diagnosis دسته بندی و طبقه بندی علایم و نشانه های یکسان. یک علت واحد برای مجموع تشخيصها یا گروهی از تشخیصها با علت ناشناخته از تشخیص پزشکی جدا است و قبل از سال ۱۹۸۵ در رده بندی تشخیص پرستاری وجود نداشته مثلا در معرض خطر سندرم سوءاستفاده
مشکلات جانبی
عوارض فیزیولوژیکی هستند که پرستار شروع و یا تغییر وضعیت آنها را کنترل می کند و برای تدابیر آن از پیشنهادات پزشک و مداخلات پیشنهادی خود هر دو برای به حداقل رساندن عوارض استفاده می کند. مشکلات جانبی عوارض بالقوه ای هستند که می توانند ناشی از درمان ها، داروها، تروما و غیره باشند تشخیص های پرستاری و مشکلات جانبی پس از مشخص شدن در برنامه مراقبت پرستاری ثبت می شوند
برنامه ریزی
مراحل برنامه ریزی: ١- اولویت بندی تشخیص های پرستاری و مشکلات همراه (جانبی) ۲- تعیین اهداف کوتاه مدت، بلندمدت و میان مدت ٣- تعیین مداخلات متناسب با اهداف ۴۔ مشخص کردن مداخلاتی که نیاز به همکاری سایر اعضاء گروه دارد ۵ – تعیین برآیندهای مورد انتظار ۶- مستند کردن تشخیص های پرستاری، مشکلات جانبی، اهداف، مداخلات پرستاری و برآیندهای مورد انتظار در برنامه مراقبت پرستاری ۷- در میان گذاردن اطلاعات کسب شده از بیمار با اعضاء گروه ارائه خدمات به منظور رفع نیاز های بیمار به بهترین شکل و توسط مناسب ترین فرد در اولویت بندی، اولویت بیشتر را باید به مسایل و مشکلاتی داد که نیاز به مداخلات هرچه سریعتر دارند هرم نیازهای مازلو یک چهار چوب مفید برای اولویت بندی مشکلات است.
نقد و بررسیها
حذف فیلترهاهنوز بررسیای ثبت نشده است.